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游戏:教师介绍“做火车”的方法,幼儿随音乐练习: 师:“玩游戏是有规则的,请你听好规则:全体幼儿排成8列纵队,第一名幼儿做火车头,两臂屈肘,两手握拳放在身体两侧,后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上,做车厢。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱,以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。
幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目的: 感受音乐的诙谐有趣,发现音乐儿歌递增歌词的韵律。 能积极愉快地参与仿编活动,体验音乐活动的快乐。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备: 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。
幼儿园音乐活动教案 篇1 (一)活动目的: 在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲; 教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 (二)重点:学唱歌曲 难点:按节奏自然地跟唱。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 在学会歌曲的基础上,学习两声部轮唱。 借助图谱、指挥,保持两声部的和谐。 培养专注的学习态度。 活动准备 幼儿已会演唱歌曲。 两声部轮唱图谱。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪,初步理解乐曲ABAB’…反复的结构,感知A段欢快跳跃、B段延长且层层累加的特点。 引导幼儿在现有生活经验的基础上,创编牙膏跳舞及挤牙膏的动作。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 幼儿初步学习数数目,用肢体动作表示各种树的造型。 幼儿能认识落叶,并会用乐器敲出落叶数,并对唱名旋律进行练习。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 在教师的带领下,听、看动画,感受歌曲和谐、温馨的氛围,以及家庭成员之间相亲相爱、和和睦睦的美好情景。 学习用动作来表述对歌词的理解,教会“爸爸、妈妈、弟弟、我、爱、家”的手语动作。
幼儿园大班音乐教案 篇1 目的:通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。 唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。 感受歌曲清新、优美的特点。
演示法是教师展示食物、图片等教具,进行示范性的演唱、演奏,或***用现代化视听手段,指导学生获得感性知识的一种教学方法。
演示法 教师在课堂上通过实际音响、示范、直观 等方法,让学生获得感性知识,深化学习内容 的方法。
体验性音乐教学方法 以音乐感受体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
以激发学生欣赏兴趣为切入点,精心设计导入方式 例如《京剧***梅兰芳》一课所欣赏的两个唱段《看大王在帐中和衣睡稳》和《海岛冰轮初转腾》,均为李玉刚在星光大道上的经典之作。
音乐欣赏课的教学方法如下:***用丰富多彩的教学形式 音乐欣赏课可以***用丰富多彩的教学形式,运用多媒体课件、实物展示和演奏的形式,充分调动学生学习的兴趣和积极性。
奥尔夫欣赏教学常用的教学方法有:;故事创编是音乐欣赏活动的重要途径。以故事引路,引领学生迅速走进音乐的世界。;动作的教学方法。动作的设计要符合音乐的曲式结构、与音乐元素相匹配,动作设计要简单。
小学音乐说课稿精选篇1 设计说明: 音乐是一门听觉艺术,音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉。“遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点”,这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。
新课标指出:中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于通过音乐,开发和培养学生的形象思维能力,所以我们教师要最大限度发挥学生的创造潜质,在我的音乐课中,我也尽量为学生提供创作空间;比如:探索音的强弱,尽量鼓励学生大胆尝试不同的敲击方法。
小学音乐说课稿 篇1 尊敬的各位评委老师,你们好!我是x号,我说课的题目是。下面,我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程等方面对本节课进行阐述。
我说课的内容是人教版小学音乐第五册第二课的歌曲教学内容《草原上》。 教学分析 教材分析: 歌曲《草原上》是4/4拍、羽调式歌曲。所在单元“草原”,是本册书中一个起到弘扬民族音乐的单元。
小学三年级音乐说课稿范文一:留给我 教材分析: 本课选自人教版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册第三单元《地球,我们共同的家》——《留给我》。
小学六年级音乐说课稿范文一:《花香鼓舞》 教学目标 了解舞剧《小刀会》剧情。 通过记忆法,随录音哼唱歌曲《花香鼓舞》,记忆主题旋律。通过欣赏歌曲《花香鼓舞》,引导学生喜欢歌曲的江南音乐风格。
音乐说课教案篇1 活动目标: 学唱歌曲,尝试用说唱结合的形式演唱歌曲。 体验买菜游戏的快乐。 活动准备: 歌曲录音、货架、各种菜的图片做成帽子。 活动过程: 节奏火车:菜场里的菜 价值取向:经验交流。
音乐说课稿 篇1 各位老师,大家好!我今天说课的内容是苏教版小学音乐四年级上册第三单元的内容,课题叫。
幼儿园说课稿大班音乐 篇1 说教材 教材分析:《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲,以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象。
下面是我收集整理的幼儿园音乐活动教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 体验和朋友共同歌唱的快乐。
【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 (一)通过聆听和演唱,感受音乐的不同情绪,学习表现乐曲的不同情绪。(二)能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点: 感受音乐表达的不同情绪。
小学音乐教学教案 范文 1 《咏鹅》音乐教案设计 教师:郝丹妮 教学目标 通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》,感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象,体味中国古诗词的韵味。 引导学生能用轻松自然的声音演 唱歌 曲、表现歌曲。
【篇一】小学三年级音乐教案范文 教学内容: 表演唱《顽皮的小杜鹃》 听赏《对鸟》 教学目标: 学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《顽皮的小杜鹃》。 学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏。
我整理了小学音乐课教案范文三篇,希望对你有帮助! 篇一:我们爱老师 教学目标: 对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。
小学生音乐课教案精选篇1 教学目标 学唱歌曲,激发学生富有情感地歌唱,以情带声,声情并茂。 培养学生自学歌曲的能力并了解与歌曲相关的音乐常识。 利用音乐集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识及群体中的协调能力。
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