儿童画交通工具,儿童画交通工具简笔画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童画交通工具的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童画交通工具的解答，让我们一起看看吧。

1. 未成年人各个阶段学习画什么比较好？
2. 如何给孩子选择适合的美术课程呢？

未成年人各个阶段学习画什么比较好？

3-5岁为涂鸦期：适合初级儿童画，以简笔画为主，单个物体为佳，科目和工具包括线描、国画、水彩（水粉、丙烯）、刮画、陶艺、油画棒（蜡笔）。

6-7岁为象征期：从简笔画过渡到稍微复杂的图形，以水果、蔬菜、风景、建筑、交通工具、日常用品等等，可以学创意画，也可以学传统儿童画画，工具包括水彩（水粉、丙烯）、国画颜料、彩铅、马克笔。

8-10岁：更复杂的儿童画，以动物和人物为主，不建议简单的创意儿童画了，也可以三年级可以开始学学院派素描（几何体为主）、复杂点的国画。

11-13岁：专业素描（静物或石膏像为主）、水粉静物、中级速写风景（花卉、动物、人物）、***人物、基础设计、成人国画。

3岁是接触画画的最佳年龄：这个时候的孩子想象力丰富，学习和模仿能力超强，画画可以让孩子内心的不满得到宣泄，使孩子内心的快乐得以表达，消极想法得到缓解或卸除，让孩子健康成长，这个年龄我不建议报班。

3-6岁的孩子是美术的涂鸦期到象征期的过度基于孩子对笔的兴趣是儿童绘画的萌芽阶段，从没有形状图形到可以把握形状的程度，家里不差钱或者想让孩子熏陶的家长可以报社会上很流行的创意绘画班了，我个人也是不支持报班。

6-8岁的孩子处于造型阶段，对造型有比较明显的认识和理解，线条变得较为流畅，表达意识的能力有所提高，这个时期我建议开始报班，但是不要找那种哄着孩子玩的涂鸦班、创意班或者手工班了，可以找个专业美术班系统学习了，怕影响孩子思维的可以放弃专业班，继续上创意班，玩为主。

8-10岁这个时期的孩子学完后审美变化开始成人化，能轻松的把握作品的准确性，写实能力增强，可以选择不玩套路的专业画室接受专业训练了，目标可以初步确定了，是业余爱好还是稳扎稳打为以后走专业打前站。

如何给孩子选择适合的美术课程呢？

还是要从孩子本身最感兴趣事物开始选项，然后就以下来选择进行如:

一、同课变换不同内容 　　

同样的课，可以选择不同的内容来施教。如，线描画可以教儿童花昆虫、动物、交通工具等，同时还可以尝试用不同的笔画线描，如，签字笔、水彩笔、荧光笔等。这样做使儿童始终会有新鲜感。

二、同绘画变换不同画种 　　

十岁以前的儿童，天真烂漫，他们的想法天马行空，比较适合画儿童画，如，线描画、水彩笔画、油画棒画、卡通画、水粉画、手工等。教师在教学中不断变换这些内容，***用适合儿童的教学方法，启发引导儿童画出充满儿童想法的作品，使儿童在兴趣中学习并提高绘画能力。

　　三、同欣赏变换不同角度 　　在对少年儿童美术培训中，给儿童欣赏一些***的经典作品，不仅可以开拓视野，还可以提高儿童审美能力，及创作想象能力。如，欣赏***的作品时，教师给儿童讲解***作品中的内容、色彩运用、构图形式、作画工具、时代背景等。

在此基础上，让儿童借鉴***作品中的构图形式，并选择自己喜欢的内容，创作自己的作品。 还可以借鉴***的作品内容，按照自己的构图创作画面，另外也可以模仿作品中的色彩搭配来画自己的作品。

不同的家长都有自己的选择标准。我们的建议是可以从艺术培训班的大小，教育理念和师资团队等方面去考虑，学习生活的便利性，学生对课程的接受程度也需要重点考虑，不要只看艺术培训班的宣传，要结合孩子的实际情况考虑，只有适合自己的培训班才是最好的。

到此，以上就是小编对于儿童画交通工具的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童画交通工具的2点解答对大家有用。