大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新思维成功案例的问题,于是小编就整理了3个相关介绍创新思维成功案例的解答,让我们一起看看吧。
“曹冲称象”和“司马光砸缸”的故事中体现了创造性思维的作用,创造性思维的基本要求和特征是以事实和规律为基础进行创新思考;以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题、解决新问题
“司马光砸缸”体现了发散思维的独创性特点。发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度,变通性代表的是思维灵活,能随机应变,独创性表示想法不同寻常,新奇独特。
司马光砸缸的故事表现出了司马光沉着冷静、果断、勇敢的品格。
三国时期,外邦晋献来一头大象,曹操和他的众多智囊都找不到称出大象重量的方法,唯有小孩曹冲找到,把象装在船上,然后标出水淹到的位置,把象牵下船,给船装石头,当水到相应位置时,称出石头重量就是大象重量,这就是曹冲称象的故事。司马光小时候和一群小伙伴玩耍时,有个小孩掉进水缸,这时没大人,其他小孩又探不着掉进缸里的小孩,无法救,最后司马光拿石头砸开水缸,救了那小孩。这两个故事说明,处理事情和解决问题,有时按常规解决不了,就必须另寻出路,打破常规,才能解决问题,达到目的。
1.配重水瓢。在农村,把匏瓜 —— 果实和葫芦相似,但体积比它大,一剖两半做成水瓢, 用来舀水或撮米等。这种水瓢有一个缺点,就是把它放到水面上时,由于不平 衡,水瓢的把儿浸在水中,水瓢把儿上粘的脏东西带进水里,污染了饮用水;同 样,用水瓢舀取农药药水时,浸在药水中的水瓢把儿沾上了农药,也会带到人的 手上,危害健康。
有什么简单的办法能够使水瓢把不浸在水中呢?根据逆向思维,把不平衡变成平衡,在水瓢把儿的另一端,也就是原来的瓜 的底部,加一个配重,把18克铅块镶嵌在水瓢底部,使底部平衡。 经过改造的配重水瓢,再放到水面上,就会像小船一样,水瓢面水平地浮在水面,水瓢的把儿 再也不会浸入液体中了。 该发明获得第五届全国青少年发明创造比赛一等奖。这也是变不平衡为平衡,典型的逆向思维方法。
2.打高尔夫球,需要宽阔的草地,在室内能不能打呢?在光滑的水磨石地面上能打吗?室外高尔夫球,是利用光滑的高尔夫球 面和草地之间相互摩擦,使得高尔夫球逐渐地停下来。
如果做成室内高尔夫球,地面上就要铺上纤维毛的地毯。不用地毯可以吗?利用逆向思维,使 毛 “长”在 高尔夫球上,发明了 “ 带毛”的高尔夫球,利用有毛的高尔夫球球面,和光滑地 面之间摩擦,仍然能达到使球速减慢的功能,就可以在光滑的水磨石地面上打高 尔夫球了。
收集新材料。开始的时候你需要去学习。在这个阶段,你专注于1)学习与你的任务直接相关的特定材料,2)通过对广泛概念的着迷来学习一般材料。
彻底处理你脑海中的材料。在这个阶段,你通过从不同角度看待事实并尝试将各种想法拟合在一起来检查你学到的东西。
远离问题。接下来,你把问题完全忘在脑子里,去做其他让你兴奋和充满活力的事情。
让你的想法回到你身边。在某个时候,但只有在你停止思考后,你的想法才会带着一丝洞察力和新的活力回到你身边。
根据反馈塑造和发展你的想法。任何想法要想成功,你必须把它发布到世界上,接受批评,并根据需要进行调整。
到此,以上就是小编对于创新思维成功案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于创新思维成功案例的3点解答对大家有用。
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