今天给各位分享交通工具拟声游戏的知识,其中也会对各种交通工具声音的拟声词进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、积极参与用塑料圈变交通工具的游戏,体验一物多玩的乐趣。尝试用塑料圈变交通工具的多种玩法,发展想象力。学会和同伴协商合作,体验合作游戏的快乐。活动准备:每人一个大塑料圈、音乐、录音机。
2、主题名称:汽车总动员 主题由来:车是我们当今社会最为普遍的交通工具,几乎班里的每个小朋友家里都有自己的私家车,孩子们更是对车爱不释手,尤其是男孩子,家里的汽车玩具数不胜数,来幼儿园时手里还要拿一个。
3、活动准备: 动画片: 《汽车总动员》。 陶泥、操作工具人手一份。 活动过程: 导入活动,引起兴趣。 (1)律动游戏: “我是汽车小司机”入场。 (2)播放动画片《汽车总动员》片段,让幼儿了解各式各样的汽车。
4、音乐区:提供有关交通工具的音乐和塑料圈,让幼儿随乐模仿交通工具。 语言区:将交通工具总动员幼儿用书图片及幼儿用圈变交通工具的相片做成小图书,供幼儿看看、说说、模仿不同交通工具的声音等。
小班教案 篇1 活动目标: 幼儿在活动中学会探索,充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动,巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。
小班教案 篇1 入园,晨间活动 热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿向老师问早(用英语)。 鼓励幼儿自选体育器械,进行晨间锻炼。 及时观察幼儿的情绪变化,安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 初步尝试扮演医生和病人的角色,了解看病的程序。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏,并能有礼貌的交往。
小班教案 篇1 活动目标: 情感与态度目标:在寒冷的冬天,给小动物制作围巾送去温暖,体验关爱小动物带来的快乐。 能力与知识目标:在观察、比较中发现图案大小、形状和颜色的不同,探索图案排列规律,学习间隔排序。
让幼儿了解有关火车的一些常见的知识,认识火车,了解火车的外形。 学习儿歌《开火车》,掌握儿歌的内容。 感受游戏带来的快乐,在游戏中学习,在轻松愉快的环境中获得知识。
《开火车音乐磁带。活动进程:教师模仿火车的声音,请幼儿辨别,引起游戏的兴趣。向幼儿介绍游戏的玩法。教师当火车头,小朋友在教师后面,沿场地上的圆圈一个跟一个地走,同时双手在身体两侧模仿火车的样子。
幼儿园小班音乐教案《开火车》1 教学目标:①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。②通过歌曲的游戏,养成学生听音乐做动作的习惯。
播放飞机起飞时的录音,让幼儿猜一猜是什么?出示“火车”的课件图片,引导幼儿观察描述飞机的特点。(这是飞机,飞机有一对“翅膀”,飞得很高。幼儿模仿飞机的动作和声音。
各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
有过乘坐交通工具的经验。幼儿在各种交通工具前合影的照片.交通工具模型。活动过程: 展示交通工具的模型。 请幼儿说出名称,和幼儿讨论这些交通工具是在陆上、海上还是空中使用,并说明其功能特征。
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